Указ Президента Российской Федерации № 204 от 07.05.2018 Правительству РФ поручено обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования).
Формирование функциональной грамотности рассматривается как условие становления динамичной, творческой, ответственной, конкурентоспособной личности (Из Государственной программы РФ «Развитие образования» (2018-2025 годы) от 26 декабря 2017 г:
Цель программы – качество образования, которое характеризуется: cохранением лидирующих позиций РФ в международном исследовании качества чтения и понимания текстов (PIRLS), а также в международном исследовании качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS); повышением позиций РФ в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (P
А. А. Леонтьев: Функционально грамотный человек — это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки
для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.
Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Функциональная грамотность простыми словами — это умение применять в жизни знания и навыки, полученные в школе. Это уровень образованности, который может быть достигнут за время школьного обучения, предполагающий способность решать жизненные задачи в различных ее сферах.
27 сентября обучающиеся 3 и 4 класса нашей школы приняли участие в третьем туре регионального Марафона по функциональной грамотности " Учимся для жизни".
Задания данного тура были ориентированы на мониторинг читательской грамотности обучающихся. Призерами стали обучающиеся 3 класса Трухачева Виктория, Карягина Виктория и Куприяшкина Варвара. Поздравляем девочек и желаем им покорения новых вершин! 
28 октября на базе МОУ СОШ №9 г. Сердобска состоялся первый муниципальный марафон по функциональной грамотности, в котором приняли участие обучающиеся нашей школы. Команда МОУ ООШ п. Сазанье: 1. Алиева Камилла (4 класс) 2. Шуваева Вероника (5 класс) 3. Шуваев Артем (6 класс) 4. Трухачев Никита (7 класс) 5. Полтьева Дарья (7 класс) 6. Афутин Андрей (9 класс) 7. Ничипуренко Александра (9 класс) 8. Дрозденко Данил (9 класс). Участники из 8 школ города и района соревновались в читательской, математической, финансовой, естественно - научной грамотности, а также нестандартном решении ТРИЗовских задач. В ходе марафона ребята работали как индивидуально, так и в группе.
Интеллектуальный ТРИАТЛОН В рамках реализации регионального проекта "Формирование и оценка функциональной грамотности как инструмент повышения качества общего образования в Пензенской области" 26 ноября обучающиеся 7-8 классов нашей школы приняли участие в решении задач естественно - научной грамотности в дистанционном формате. Всего было предложено 10 задач, которые дети решали с большим интересом. Ждём результаты игры. 